مشاريع العلوم المتعلقة بالطيور لجميع مستويات المراحل
يمكن لعشاق الطيور الصغار متابعة التقارير والمشاريع التعليمية بسهولة عن أصدقائهم الريش. هناك مجموعة واسعة من مشاريع science fair حول الطيور المناسبة لمستويات الصفوف المختلفة وعلوم التخصصات ، ويمكن لعلم الطيور الشاب أن يهتم بسهولة في مهنة علمية تم إطلاقها بمشروع مبدع وصعب.
اختيار مشروع معرض العلوم
بغض النظر عن مدى حماس الطالب بالطيور ، يمكن أن يتضاءل هذا الاهتمام إذا لم يتم اختيار المشروع بعناية.
عند اختيار مشروع مرتبط بالطيور ، فكر في ...
- مستوى الدرجات : اختر مشروعًا مناسبًا لمستوى درجة الطالب ونوع العلوم التي تهمهم. في حين ينبغي للمشروع أن يوسع مهاراته ، يجب ألا يكون بعيداً عن قدراته بالكامل.
- نوع المشروع : اعتمادًا على مستوى الصف الدراسي ، قد تحتاج المشاريع إلى بحث أو تركيز على مراقبة البيانات أو تحليل البيانات ، أو قد تحتاج إلى عنصر تجريبي أو فرضية أقوى ليكون مقبولًا.
- الوقت : الوقت اللازم لإكمال المشروع والتوقيت السنوي مهمان للمشاريع المتعلقة بالطيور. دراسة التغيرات السكانية ، على سبيل المثال ، قد تستغرق عدة أشهر ، في حين أن دراسات الهجرة يجب أن تتم فقط في الربيع أو الخريف.
- الإمدادات : يجب إدراج تكاليف التوريد وأي معدات ضرورية أو مساعدة خارجية ، مثل زيارة أحد مربي الطيور أو المشاركة في فعاليات نطاقات الطيور ، في كيفية إنجاز المشروع.
- سلامة الطيور : يجب أن تكون سلامة الطيور في المقام الأول. لا يجب القيام بأي ضرر للعيش الحيواني من خلال التجربة ، ويجب دائمًا إطاعة قوانين مثل قانون الطيور المهاجرة .
مشاريع معرض العلوم المتعلقة بالطيور
قبل البدء في مشروع ما ، راجع إرشادات معرض العلوم للتأكد من قبول مشروع مرتبط بالطيور.
احصل دائمًا على موافقة المشروع من الإشراف على المعلمين عند الضرورة ، وكن على دراية بالمواعيد النهائية والمواعيد الزمنية لإدخال المشاريع في المسابقات المختلفة.
مشاريع المدارس الابتدائية (درجات K-5)
تستند مشروعات معرض العلوم للطلاب بشكل عام إلى التقارير ، وتنطوي على زيادة مهارات البحث الأساسية. يمكن القيام بذلك بسهولة من خلال المشاريع المتعلقة بالطيور مثل:
- تقارير الأنواع : البحث عن طيور الولاية ، الأنواع الفريدة أو الطيور المهددة بالانقراض وإنشاء تقرير شامل بما في ذلك الصور والفيديو أو الملاحظات الشخصية.
- أنواع الطيور : قارن بين أنواع الطيور وكيف تختلف في الحجم والشكل والسلوك ، مع ملاحظة كيف هي نفسها وما الذي يجعل كل واحد منهم طائرًا .
- ألوان التلقيم: استخدم نفس نوع وحدة التغذية بألوان مختلفة لتحديد ما إذا كان اللون يلعب دورًا في كيفية استخدام الطيور للمغذي. مراقبة مستويات البذور لمعرفة اللون الأكثر شيوعًا.
- تفضيلات البذور : عرض الأطعمة المختلفة في مغذيات الفناء الخلفي وتلاحظ أي البذور والأطعمة الأخرى هي الأكثر شعبية مع الطيور.
- طيور ما قبل التاريخ : إنشاء تقرير عن الديناصورات الريش والطيور الأخرى عصور ما قبل التاريخ ، ودراسة كيف تطورت الطيور وما أوجه التشابه التي تتقاسمها مع أسلافهم.
- التهديدات للطيور : بحث التهديدات المختلفة التي تواجه الطيور وكيف تؤثر تلك التهديدات على الطيور ، مع اقتراحات حول كيفية مساعدة الطيور.
مشروعات المدارس الإعدادية أو المتوسطة (الصفوف من السادس إلى التاسع)
في المستوى المبتدئ ، ينبغي أن يكون لمشروعات science fair بعض المكونات التجريبية التي تظهر الأبحاث العملية. بالنسبة للمشاريع المتعلقة بالطيور ، فإن الأفكار العظيمة لطلاب المدارس المتوسطة تشمل ...
- تركيزات نكتار الطنان : جعل رحيق الطائر الطنان مع تركيزات مختلفة من السكر ، ثم سجل أي تراكيز هي الأكثر شعبية.
- الطائر الطنان ألوان الرحيق : استخدام التلوين الغذائي الطبيعي لإنشاء قوس قزح من الرحيق ، وتقديم كل واحد في مغذيات واضحة. سجل الألوان الأكثر شيوعًا.
- بيليه تشريح : تشريح العديد من حبيبات البومة وتحليل محتوياتها لتحديد ماهية الأطعمة التي تفضلها البوم وما هي مجموعة الفرائس التي تتناولها.
- مشروع قانون الأشكال : دراسة أشكال مختلفة من الفواتير ومقارنتها مع حمية الطيور ، ثم تقديم مختلف الأطعمة في مغذيات وتسجيل الطيور التي تزور بشكل متكرر وما هي أشكال فواتيرها.
- رواد الطيور : جرب طرقًا مختلفة لإبعاد الطيور عن الحديقة أو بعيدًا عن جهاز التغذية ، مثل تثبيط الطيور المستأسدة ، وتقديم حلول للردع الأكثر فاعلية.
- تنوع الطيور : زيارة الموائل المختلفة وتسجيل أعداد وأنواع الطيور في مواسم مختلفة ، وتحليل كيفية تأثير الموائل والموسم على السكان والتنوع.
- الحياة البرية الغازية : دراسة الطيور الغازية أو الحيوانات المفترسة الغازية وكيفية تأثيرها على الأنواع المحلية ، ومناقشة ما يمكن عمله لردع هؤلاء المتطفلين غير المرغوب فيهم.
- موطن الفناء الخلفي : إنشاء المناظر الطبيعية الصديقة للطيور لجذب نوع واحد من الطيور. بدلا من ذلك ، استخدم تقنيات عامة صديقة للطيور وسجل التغييرات في تنوع الطيور في الفناء الخلفي.
مشروعات الثانوية العامة (الصفوف من العاشر إلى الثاني عشر)
يجب أن يختار طلاب المدارس الثانوية مشاريع ذات تجارب معمقة أو أبحاث وتحليلات تحليلية للغاية. وكلما كان المشروع أكثر تفصيلاً ، كلما كان الأمر أكثر إثارة للإعجاب للقضاة بالإضافة إلى موظفي التوظيف بالجامعات. تشمل المشاريع المتعلقة بالطيور المناسبة لمعارض العلوم في المدرسة الثانوية ...
- فيزياء الطيران : قم بدراسة كيفية طيران الطيور واستخدام مقاطع الفيديو البطيئة لتحليل حركات الجناح وتغييرات الموقف ، مع ربط تلك الملاحظات بمبادئ الفيزياء.
- التغيّرات السكانية : يتغيّر تعداد الطيور الموسمية ويُجري مسوحات ميدانية لإظهار التقلبات المحلية ، مع تحليل الاتجاهات السكانية على المدى الطويل.
- Nest Cams : بناء كاميرا عش لمراقبة العش المحلية ، أو استخدام كاميرات التعشيش على الإنترنت لمقارنة عادات التعشيش لأنواع مختلفة من الطيور أو الأنواع نفسها في مناطق مختلفة.
- الطيور النطاقات : المشاركة في جلسات النطاقات الطيور واستخدام البيانات التي تم جمعها للإبلاغ عن علم وظائف الطيور وغيرها من الخصائص.
- إعادة تأهيل الطيور : تطوع مع أحد مراجعي الطيور وتعلم عن رعاية الطيور المصابة ، باستخدام تلك التجربة لتوليد الأفكار لزيادة فعالية الحفاظ على الطيور.
- البكتيريا حمام الطيور : دراسة الطحالب أو نمو البكتيريا في حمامات الطيور المختلفة وابتكار طرق أكثر فعالية لتنظيف وتعقيم حمامات الطيور للحد من الأمراض أو الحشرات.
- رحلة روبوتية : استخدم ميكانيك الطيور مثل نمط الطيران وشكل الجناح لإنشاء مشروع آلي يشبه الطيور أو الطيور ويظهر رحلة أكثر كفاءة.
بغض النظر عن مستوى الصف الذي قد يكون الطالب في أو كيف تهتم الطيور ، يمكنهم إنشاء مشروع معرض العلوم الحائز على جائزة لمشاركة حبهم للطيور وتعميق اهتمامهم في علم الطيور.